Le titre professionnel de Responsable d'Etablissement Marchand - valide jusqu'en 2029
RNCP 38666
FORMATION A DISTANCE et EN PRESENTIEL
Le centre de formation est accompagné par la RHF pour optimiser l'accueil des personnes en situation de handicap. Accessibilité de la formation en e-learning.
Le titre professionnel de responsable d'établissement marchand - Organisme certificateur : Ministère du travail et du plein emploi
Le responsable d’établissement marchand est responsable de la gestion globale d’un établissement marchand, qu’il s’agisse d’un magasin physique ou d’une boutique en ligne. Ses compétences englobent la gestion des stocks, le marketing, les ventes, le service client, la veille et l’utilisation de technologies telles que l’intelligence artificielle pour anticiper les besoins changeants des client.es.
Les résultats de l’analyse du travail soulignent le fait que les compétences techniques et les compétences relationnelles du responsable de l’établissement marchand sont inséparables. Avec les salarié.es de l’établissement marchand, le.la responsable agit dans un contexte dynamique qui exige de s’adapter quotidiennement à l’évolution des technologies et aux habitudes des client.es.
Les prérequis
Le TP REM est accessible à tout titulaire d'un diplôme de niveau BAC+2 (de préférence dans le domaine du commerce, du management et de la gestion).
Les débouchés
Le titulaire du TP REM est opérationnel dès sa sortie d’études. Il peut se tourner vers de multiples secteurs d'activité
Grandes et moyennes surfaces alimentaires ou spécialisées. Boutiques.
Négoces interentreprises. Autre établissement marchand.
Les métiers : Gérant de magasin ; gestionnaire de centre de profit ; directeur de magasin ; directeur de supermarché ; directeur e de grande surface ; directeur de drive ; directeur de supermarché de proximité ; responsable de surface de vente ; responsable de supermarché ; responsable de magasin ; responsable de boutique ; responsable de succursale; responsable de point de vente ; responsable de département ; responsable e-commerce.
Les parcours de formation après le TP responsable d'établissement marchand
Avec un bon dossier, le titulaire du TP REM peut poursuivre ses études principalement vers des formations de niveau BAC+5 dans la distribution, le marketing des produits financiers et d’assurance, métiers de la vente.
Par exemple :
le master Supply Chain, Le master marketing, le master ressources humaines...
Equivalence - passerelle
Selon le référentiel d'évaluation du titre professionnel de responsable d'établissement marchand, il n'y aurait pas d'équivalence possible pour valider ce diplôme de niveau 6.
Validation par BLOCS de Compétence
Le candidat au titre de responsable d'établissement marchand a la possibilité de valider son TP par bloc de compétences. Dans ce titre il y a en trois :
- CCP1 : Coordonner et améliorer l'activité commerciale de l'établissement marchand
- CCP2 : contribuer aux orientations stratégiques de l'enseigne et optimiser la performance économique de l'établissement marchand
- CCP3 : Manager les salariés de l'établissement marchand
Pour la passation de l’examen du TP REM, il est possible de valider tous les BLOCS sur une durée de 5 ans.
Accompagnement en coaching
LA DUREE
LES DATES
Equipe pedagogique
CONTACT
Accueil
0594 319632
Pour envoyer votre candidature : a.direction@essor-formation.com
Référent Mobilité nationale et internationale : direction@essor-formation.com
Accessibilite de la formation aux PSH
- La formation est accessible 100% en ligne pour les personnes à mobilités réduites
- le CFA met à disposition des apprentis une plateforme LMS qui permet d’avoir accès au contenu de la formation
- Réalisation de visio-conférence
- Partage du contenu de la formation sur le DRIVE du CFA ESSOR
- Préparation à la formation en ligne avec une formation sur les outils (Plateforme LMS Nathan, Drive, Installation ZOOM, ….)
- Evaluation des freins à la formation en ligne et proposition de solution à l’aides des OPCOS et du réseau RHF et AGEFIPH
EVALUATION EN COURS DE FORMATION
A ESSOR BUSINESS SCHOOL nous organisons des sessions de recrutement obligatoire avant l'entrée en formation. Pendant ces sessions de recrutement le candidat réalise des tests, un entretien de motivation et dépose son dossier d'inscription.
La semaine de la rentrée en formation : l'équipe pédagogique réalise des évaluations de diagnostic - Test de positionnement de 14h en moyenne.
Les évaluations formatives, ont lieu tout au long de la formation, par les formateurs du CFA ESSOR BUSINESS SCHOOL. 1 évaluation par mois en moyenne.
L'évaluation Sommative est organisée à la fin de la formation.
Le candidat qui se présente après un parcours de formation à une session d'examen du titre professionnel de responsable d'établissement marchand réalise un dossier à partir de périodes en entreprise, d'une durée totale minimum de 350 heures.
Le candidat qui se présente après un parcours de formation à une session d'examen du certificat de compétences professionnelles « Contribuer aux orientations stratégiques de l'enseigne et optimiser la performance économique de l'établissement marchand » ou du certificat de compétences professionnelles « Manager les salariés de l'établissement marchand » réalise un dossier à partir de périodes en entreprise d'une durée minimum de 175 heures.
Le candidat présente une preuve de ces périodes en entreprise auprès du responsable de session d'examen qui en conserve une copie dans le dossier de la session.
La période en entreprise est incluse dans le temps de travail en entreprise pour le candidat en contrat d'alternance.
Le candidat qui se présente à une session d'examen en vue de l'obtention du titre par la validation des acquis de l'expérience (VAE) réalise ce dossier à partir de son activité professionnelle.
LE PROGRAMME
Le TP REM est une formation polyvalente qui comprend 35 heures d’enseignements hebdomadaires (cours, travaux dirigés, travaux pratiques et en autonomie) par mois.
Elle comprend les modules de formation suivants :
Le titre professionnel de responsable d'établissement marchand est constitué des trois blocs de compétences suivants :
CCP1° Coordonner et améliorer l'activité commerciale de l'établissement marchand ;
CCP2° Contribuer aux orientations stratégiques de l'enseigne et optimiser la performance économique de l'établissement marchand ;
CCP3° Manager les salariés de l'établissement marchand.
Ils sont sanctionnés par des certificats de compétences professionnelles (CCP) dans les conditions prévues par l'arrêté du 22 décembre 2015 susvisé.
LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Les objectifs opérationnels :
Coordonner et améliorer l’activité commerciale de l’établissement marchand :
- Gérer la chaîne d'approvisionnement de l’établissement
marchand - Piloter l’offre commerciale de l’établissement marchand
- Bâtir et développer l’expérience client
Contribuer aux orientations stratégiques de l’enseigne et optimiser la performance économique de l'établissement marchand
- Contribuer aux orientations stratégiques de l’enseigne
- Etablir et présenter les prévisionnels de l’établissement marchand
- Analyser les performances de l’établissement marchand et définir les actions correctives
Manager les salariés de l’établissement marchand
- Piloter les processus de recrutement et d’intégration des salariés de l’établissement marchand
- Optimiser la performance collective des équipes et la performance individuelle des salariés de l’établissement marchand
- Manager l’activité quotidienne de l'établissement marchand et favoriser la cohésion des équipes
- Mobiliser les équipes dans la gestion des projets de l’établissement marchand
Les méthodes pédagogiques utilisées par l'équipe pédagogique sont variées :
Mise en situation des apprenti (e)s, réalisation d'étude de cas, exercice de groupe et individuel, confrontation régulière avec leur expérience en entreprise, échanges d'expériences, exercice en autonomie sur la plateforme LMS.
LES STATISTIQUES NATIONAL
INDICATEURS DE RESULTAT
Conformément à l’Article L6111-8 du code du travail, le CFA ESSOR BUSINESS SCHOOL publiera en 2027, puis ensuite chaque année, pour son centre de formation d’apprentis les résultats suivants :
Effectifs session 2026-2027
Taux d'obtention pour la session 2026-2027 :
Taux d’abandon
Taux de rupture de contrat
Taux d'insertion dans l'emploi
Taux de la poursuite en étude
Taux de satisfaction des apprentis
INFOS EN +
- Effectif : 20 apprenti (e)s
- Formation accessible sur ordinateur
- Livret de formation
- Livret de positionnement
- Livret d'apprentissage
- Plateforme LMS NATHAN
- Salle climatisée
- Ressources dans Google Drive
TARIFS
La formation est gratuite.
Le ou la futur apprenti(e) doit rechercher une entreprise d'accueil pour l'année de formation en alternance. Le document cerfa (Projet de contrat en alternance) vous sera remis par mail sur demande : a.direction@essor-formation.com
Dés la validation de votre inscription, le centre ESSOR BUSINESS SCHOOL organisera des ateliers de recherches d'entreprises.
La liste des documents à fournir
1 lettre de motivation adressée aux Entreprises
1 lettre de motivation pour le CFA stipulant le projet professionnel.1 CV
Bulletin de notes de la dernière formation réalisée
Diplôme du BAC+2 validé
Photocopie d’une pièce d’identité ou titre de séjour en cours de validité jusqu’à la date d’examen au CFA
(recto/verso)
Justificatif de domicile ET attestation sur l’honneur de la personne qui vous héberge + justificatif d’identité.
Photocopie de l’attestation de sécurité sociale lisible et/ou Carte Vitale
Photocopie des bulletins scolaires de la dernière classe fréquentée
2 photos d’identité
Attestation d’inscription à Pole Emploi (obligatoire pour tout candidat titulaire du BAC avant 2015,sans
activité).
Un relevé d’identité bancaire (RIB)
Le Certificat de la Journée Défense et Citoyenneté (JDC – Ex JAPD)
Modalités et délai d'accès
Pour accéder à la formation, le candidat devra :
1/ Faire parvenir le dossier d'inscription complet au CFA ESSOR avant la date de fin des inscriptions.
2/ Réaliser l'entretien d'inscription
3/ Avoir participer au test de mise en situation professionnelle.
Délai d'accès à la formation : 1 à 2 semaines dès validation des deux premiers critères et dans la limite du nombre d’effectif pouvant être accueilli par le CFA ESSOR.